La confiabilidad del texto realizado es alta ya que el blog
del cual sacamos la información pertenece y fue elaborado por el científico Profesor
de Filosofía y Ciencias: Eudoro Terrones Negrete; Profesor Del Bachiller
en Ciencias de la Educación, magíster en Investigación, Docencia Universitaria
y Doctor en Educación.
La estructura del presente escrito será: se presentara como tema central el “Conocimiento científico “con sus ideas principales como su definición, diferencias y similitudes con el conocimiento ordinario y características de los mismos así como los resultados surgidos del conocimiento científico . La primera idea principal se presenta como: El conocimiento científico es el conjunto de conceptos, ideas y teoría que describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos. La segunda idea principal se presenta como: Diferencias entre conocimiento ordinario y científico. En el conocimiento científico se aprende por medio del análisis, es de carácter universal, es decir es para el público en general, se utiliza la reflexión sistemática y razonamiento lógico, pero una de las cosas más importantes es que es especializado, es
decir, se puede comprobar, es acertado y casi exacto; puede predecir futuras reacciones estudiadas por medio de teorías y leyes; con su respectiva idea complementaria: a diferencia del conocimiento científico el ordinario es impredecible, no hace suficiente inspección de la información presentada, es común y superficial, se aprende sin haber estudiado y no essistematizado.La tercera idea principal se presenta como: Las similitudes entre conocimiento científico y ordinario, aún teniendo varias diferencias también tienen similitudes como que los dos tipos de conocimiento aportan un aprendizaje, son un proceso, buscan una respuesta, tienen un tema distintible y se obtienen a través dela experiencia. La cuarta idea principal se presenta como: Las características del conocimiento científico con sus respectivas ideas complementarias de
cada una. El conocimiento científico se caracteriza por ser: Analítico: Descompone el todo en sus elementos o partes, a fin de descubrir su mecanismo interno y sus relaciones, captar su esencia y explicar su movimiento externo. Aplicativo: Busca las leyes de la realidad natural o social y se las aplica para encontrar la verdad y dar solución a determinados problemas. Comunicable: Comunica informaciones en lenguaje científico a personas para su entendimiento. Crítico: Observa, reflexiona y crítica, desinteresada y metódica de los hechos y que son comprobados por la experiencia. Específico: Parte de los hechos, fenómenos, situaciones o problemas de la realidad. Explicativo: Trata de comprender y explicar los hechos en términos de leyes naturales .Metódico o sistemático: Es el saber obtenido como resultado del método científico 1) Observación, 2)
Hipótesis, 3) Experimentación, 4) Teoría, 5) Ley. Predictivo: Tiene la finalidad de anticipar o prever los hechos y problemas y explicar el comportamiento de los fenómenos. Reflexivo o racional: Toda vez que los conocimientos se fundan en la razón, es producto de la búsqueda y del encuentro de las razones de las cosas, del porqué del hecho. Sistemático: El conocimiento científico está organizado e íntimamente ligado a la lógica para la construcción de un sistema de ideas o de sus propias teorías. Universal:Es de validez universal, es decir que los conocimientos adquiridos son válidos para todas las personas. Verificable:Es comprobable, es decir, tiene propiedades que a través de métodos, técnicas y medios científicos permiten establecer el grado concreto de certidumbre y exactitud de los conocimientos.Como quinta idea principal se presentan los resultados surgidos del método científico con sus respectivas ideas complementarias: Proposición, es una suposición común que puede ayudar a la especulación ,las pruebas son muy difíciles
y costosas . Ley, es la víncula constante entre un antecedente y un consecuente entre el estado actual del mundo y su estado inmediatamente. Todo lo existente está regido por leyes naturales. Teoría, es un sistema lógico deductivo constituido por un conjunto de hipótesis y un campo de aplicaciones y algunas reglas que permiten extraer consecuencias.
Fuente APA:
Eudoro Terrones Negrete. (2009). EL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SU CARACTERIZACIÓN. Abril 5, 2015, de Eudoro Terrones
Blog Sitio
web:http://eudoroterrones.blogspot.mx/2009/03/el-conocimiento-cientifico-y-su.html
Equipo de Solis Àlvares Jorge Antonio.




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